中国高校教师教学发展联盟筹备会在复旦召开

复旦大学教师教学发展中心主任陆昉介绍了联盟的筹备情况。与会代表就《关于联合成立中国高校教师教学发展联盟的方案（讨论稿）》和《高校教师教学发展行动倡议书（讨论稿）》展开讨论。参会专家、校领导和各校教学发展工作负责同志纷纷建言，对联盟的目标定位、机构设置、核心职能以及教师教学发展工作标准等提出宝贵意见。与会代表还围绕联盟运行机制、教师教学发展机构建设指南、联盟成员协作机制、优质教学发展项目共建共享、培训师队伍建设、教学改革创新与教学学术等议题分组讨论。代表们一致认为，联盟应致力于促进教师教学理念与教学实践行动的双重转变，围绕专家队伍建设、资源平台共建共享、教学创新和项目活动策划、教学学术研究及国际交流等开展工作，进一步推动教师教学机构建设规范化、专业化、特色化，助力高校教师教学水平的全面提升和高校人才培养能力的全面提升。

吴爱华处长表示，在全面振兴本科教育的大背景下，教师教学发展是推动教学改革的关键因素，组建联盟对整合优质资源、协调多方力量、推动教学发展工作具有重要意义。联盟要紧紧围绕习近平总书记提出的“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟”四点要求来筹划教师教学发展工作,在落实立德树人根本任务、全面振兴本科教育、实现高等教育内涵发展等方面发挥重要作用。联盟建设要强化分工协作，积极调动各方力量，提倡志愿服务、共建共享；要通过广泛、持续的沟通交流凝聚共识，确立联盟工作的思想路线、组织路线和行动路线，切实服务于广大高校教师教学能力提升和教学改革实践。